Аутизм гэж юу болохыг мэдрэлийн мэдрэлийн хүүхдэд хэрхэн тайлбарлах вэ

Агуулгын хүснэгт:

Аутизм гэж юу болохыг мэдрэлийн мэдрэлийн хүүхдэд хэрхэн тайлбарлах вэ
Аутизм гэж юу болохыг мэдрэлийн мэдрэлийн хүүхдэд хэрхэн тайлбарлах вэ

Видео: Аутизм гэж юу болохыг мэдрэлийн мэдрэлийн хүүхдэд хэрхэн тайлбарлах вэ

Видео: Аутизм гэж юу болохыг мэдрэлийн мэдрэлийн хүүхдэд хэрхэн тайлбарлах вэ
Видео: Аутизм гэж юу вэ? 2024, Дөрөвдүгээр сар
Anonim

Аутизмын талаар мэдэх хамгийн эхний зүйл бол хөгжлийн бэрхшээл биш юм. Хүүхдүүд хүрээлэн буй орчиндоо аутизмтай хүүхдийг шууд анзаарч, насанд хүрэгчдэд ханддаг асуултууд байдаг. Хүүхдэд аутизм гэж юу болохыг тайлбарлаж өгөх нь ASD өвчтэй хүүхдийг гутаан доромжлохгүй байх, хүүхдүүд бие биенээ гэмтээхгүйгээр харьцах, харилцан ойлголцоход нь туслах явдал юм.

Аутизмын талаар мэдэх хамгийн эхний бөгөөд чухал зүйл бол спектр бөгөөд аутизмтай нэг хүүхэд бусад өвчтэй хүүхэд шиг биш байх болно
Аутизмын талаар мэдэх хамгийн эхний бөгөөд чухал зүйл бол спектр бөгөөд аутизмтай нэг хүүхэд бусад өвчтэй хүүхэд шиг биш байх болно

Аутизм өнөөдөр ховор тохиолддог зүйл биш юм. Энэ нь юуны түрүүнд оношлогооны аргууд сайжирч, нийгэм аутизмтай хүмүүсийн талаар улам бүр суралцаж байгаатай холбоотой юм. Гэсэн хэдий ч ASD өвчтэй хүмүүсийг хэвшмэл ойлголтоор ихэвчлэн үздэг. Жишээлбэл, тэд харилцах чадваргүй, сурахад бэрхшээлтэй, Савант синдромтой, математик, яг нарийн шинжлэх ухаанд дуртай гэдгээрээ дэлхий нийтээрээ үнэлдэг.

Гэхдээ ASD оношлогдсон хүмүүс, насанд хүрэгчид, хүүхдүүд өөр өөр байдаг. Тэдний дунд суут ухаантнууд, сурах чадваргүй хүмүүс байдаг. Аутизмтай хүмүүсийн ихэнх нь спектрийн дунд байдаг, харилцаж, сурч чаддаг, идэвхтэй амьдралын хэв маягийг удирддаг бөгөөд зөвхөн харахад туршлагатай эрүүл мэндийн мэргэжилтэн л тэдний дотор аутизмыг сэжиглэх болно.

Гэсэн хэдий ч аутизмтай хүмүүс мэдрэлийн эмгэгээс ялгаатай байдаг. Ялангуяа гэр бүл эсвэл багт олон хүүхэд байдаг, зарим нь тохирох оношлогдсон тохиолдолд та үүнийг мэдэх хэрэгтэй. Аутизм гэж юу болохыг хэн нэгэнд тайлбарлахдаа сурах хамгийн эхний зүйл бол та сайхан сэтгэлтэй байх хэрэгтэй. ASD-ийн талаар ярилцахдаа эерэг тал дээр анхаарлаа төвлөрүүлэх хэрэгтэй. Хүүхдэд өөр хүүхдээс юу нь агуу байдаг, түүнийг юугаараа бусдаас ялгардаг, юунд сайн болохыг тайлбарлах нь сөрөг зүйлийг онцлохоос хамаагүй чухал юм.

Аутизмын талаар санах зүйлс

Мэдээжийн хэрэг, тэднээс ялгаатай, өөр зан авиртай хүмүүстэй тулгардаг мэдрэлийн мэдрэлийн хүүхдүүдийн хувьд олон асуулт гарч ирдэг. Эдгээр "бусад" хүмүүстэй харилцаа холбоо тогтооход тэдэнд тусламж хэрэгтэй бөгөөд тэдгээрийг ойлгох хэрэгтэй. Асуултанд хариулахдаа дараах зүйлийг санаарай.

  1. Аутизм бол хоцрогдол, хөгжлийн бэрхшээлтэй байдал биш юм.
  2. Хэрэв аутизмтай хүүхэд харилцан ярианд оролцвол түүнийг үл тоомсорлож, байхгүй байгаа юм шиг гурав дахь хүнээр түүний тухай яриарай. Тэрээр хэлэлцүүлэгт оролцох ёстой, ярихгүй, хариулахгүй байгаа ч гэсэн түүнд хандах ёстой.
  3. Хүүхдүүд шууд асуух, хийх эрхтэй. Энэ бол бүдүүлэг зүйл биш. Тэд зүгээр л тодорхой болгохыг эрмэлздэг, ямар ч тохиолдолд таныг эсвэл сонирхсон хэн нэгнийг гомдоохыг хүсдэггүй.
  4. Асуултанд шударгаар хариул, гэхдээ сонирхсон хүний насыг харгалзан үзээрэй.

Хамгийн хэцүү зүйл бол бага насны хүүхдэд ASD өвчтэй хүүхдүүдэд тохиолддог задаргаа гэж юу болохыг тайлбарлах явдал юм. Эцсийн эцэст энэ зан байдал нь маш аймшигтай юм. ASD өвчтэй хүүхэд өчүүхэн төдий зүйлээс болж мултарч, хашгирч, уйлж, бүр түрэмгий авир гаргаж болно. Мэдрэлийн бус хүүхдүүд ихэвчлэн зовж шаналж буй хүнд туслахыг эрэлхийлдэг боловч хүчирхийллийн эсэргүүцэлтэй тулгардаг бөгөөд энэ нь тэднийг төөрөлдүүлж, аутизмтай хүүхдийн эсрэг болж хувирдаг.

Аутизмтай хүүхдүүдийн эвдрэл гэж юу болохыг хүүхдэд хэрхэн тайлбарлах вэ

Олон нийтийн газар ихэвчлэн тохиолддог үймээн самуун нь хүүхдүүдийг төдийгүй насанд хүрэгчдийг айлгадаг. Аутизмтай хүүхдүүдийн хичнээн олон эцэг эхчүүд туршлагаа хуваалцаж болох вэ, дараагийн эвдрэлийн үеэр тэд дэмжлэг үзүүлэхийг бус харин "муу хүмүүжилтэй, ээж аавдаа үг хэлэхийг эсэргүүцэхгүй байгаа бусдын дайралтыг хүлээж байсан" сул "хүүхэд.

Эвдрэл гэж юу болох, яагаад ийм зүйл тохиолддог болохыг тайлбарлахдаа та янз бүрийн тоглоомын консолуудын аналогийг ашиглаж болно. Энд Xbox, Wii болон Play Station байна. Гэхдээ та Wii дээр Xbox тоглоом ажиллуулах гэж оролдвол систем танихгүй. Бидний тархи ийм байна. Энэ нь хүн бүрт өөр өөр байдаг бөгөөд нэг хүнд сайн зүйл нөгөө хүнд муугаар нөлөөлж болзошгүй юм. Тархи өөрт тохирохгүй дүрмээр тоглохоос татгалзаж магадгүй бөгөөд хэрэв хэт стресст орсон бол хөлдөж дахин ачаалах хэрэгтэй. Үүнтэй ижил зүйл аутизмтай хүүхдийн хэт ачаалалтай тархинд тохиолддог. Алдаа нь иймэрхүү дахин ачаалах явдал юм.

Ном, кино, тоглоом

Сайн шийдэл бол ном, киноны тусламж авах явдал юм. Жишээлбэл, "Мэри бид хоёр", "Хүмүүсийн дунд амьдрах" номууд нь аутизм гэж юу болохыг сонирхдог хүүхдүүдэд тохиромжтой. Сүлжээнээс гэр бүлээрээ үзэх боломжтой олон киног олж болно. "Ариун сүм Грандин", "Нисч чадах хүү", "Одод", "Дуу хоолойны хэлбэр", "Аймшигтай чанга, гайхалтай ойрхон".

Тоглоом нь хүүхдүүдийг ойртуулахад тусалдаг. Асуудлын гол нь аутизмтай хүүхдүүд өөрсдөө ганцаараа, ганцаараа тоглохыг илүүд үздэг бол нейротипик хүүхдүүд нь компанид тоглохыг илүүд үздэг эсвэл ядаж эсэргүүцдэггүй. Тиймээс тоглоомыг ашиглах, өөр өөр хүүхдүүдийг оролцуулахын тулд зугаа цэнгэлийг хүн бүрт тааламжтай байлгахыг хичээх хэрэгтэй.

Жишээлбэл, нэг хүүхэд идэвхтэй, өрсөлдөх дуртай, нөгөөдөх нь чөлөөт цагаа өнгөрөөх дуртай. Богино, хөгжилтэй тэмцээнүүдтэй завсарласан дугуй унах нь тохиромжтой хувилбар юм.

Гэхдээ аутизмтай хүүхдийг ойлгож, түүнтэй холбогдоход туслах хамгийн чухал зүйл бол тэдний өөрсдийнх нь үлгэр жишээ юм. Энэ нөхцөл байдалд байгаа таны зан байдал нь мэдрэлийн эсрэгтөрөгчтэй эсвэл ASD оношлогдсон эсэхээс үл хамааран хүүхдүүдийн хооронд ойр дотно, найдвартай харилцаа үүсэх гол хүчин зүйл болдог. Сайхан сэтгэл, тусалж дэмжихэд бэлэн байх, сонсох, сонсох хүсэл бол бүх хүүхдэд хэрэгтэй зүйл юм.

Зөвлөмж болгож буй: