Зохисгүй сэтгэгдэл бичих нь туршлагагүй лектор эсвэл аяллын хөтөчийг төөрөлдүүлж болзошгүй юм. Хамгийн хялбар арга бол тэднийг үл тоомсорлох явдал юм. Гэхдээ заримдаа ийм үг хэлэх нь өрсөлдөгчийнхөө муухай зангаас болж биш яригчид нөлөөлөх хэрэгсэл болдог. Дараа нь үүнийг тусгах хэрэгтэй. Зохисгүй довтолгоог хошигнол болгон багасгах нь хамгийн зөв юм.
Шаардлагатай
- - жүжиглэх студи;
- - жүжигчний сургалтанд хамрагдах ангиуд;
- - сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хэрэв таны үйл ажиллагаа хэсэг хүмүүстэй ярих эсвэл заахтай холбоотой бол та амаар дайрахаас урьдчилан сэргийлэхэд бэлэн байх ёстой. Шууд өөр рүүгээ чиглүүлсэн сэдвээс гадуур хэлсэн үгсийг оруулаад. Эдгээр дайралтууд нь таны өөрийгөө үнэлэхэд чиглэгддэг тул өрсөлдөгчөө зорилгодоо хүрэхийг зөвшөөрөх ёсгүй гэдгийг санаарай.
Алхам 2
Зохисгүй халдлагын зөв хариуг авахын тулд нөхцөл байдлыг зөв үнэлэх, үүнд гүйцэтгэх үүргээ ухамсарлах хэрэгтэй. Энэ нь таны сонгосон хариу үйлдлийн төрөлд атаархах болно. Жүжиглэх бэлтгэлийн элементүүд, ялангуяа мизансцены дүрд тоглоход тань туслах урвалын хурд, нарийвчлал нь хамгийн чухал юм.
Алхам 3
Чухал нөхцөл байдалд ашиглаж болохуйц зан үйлийн багц багцыг урьдчилан бэлтгэсэн байх нь маш их хэрэгтэй байдаг. Ийм хоосон зайны загварыг mise-en-scènes гэж нэрлэдэг. Та тэдгээрийг драмын дугуйлан эсвэл театрын студид хэрхэн ашиглахаа сурч болно. Нөхцөл байдлыг өөрчлөх нь анх ижил төстэй mise-en-үзэгдлүүд дэх зан үйлийн хариу үйлдлийг хэрхэн үндсээр нь өөрчилж байгааг анзаараарай. Таны хариу үйлдлийн спектр нь эелдэг өрөвдөх сэтгэлээс эхлээд хүчирхийлэлтэй хариу арга хэмжээ авах хүртэл байж болно.
Алхам 4
Таныг "Оюутан - Шалгуулагч - Lace" mise-en-scène-ийн оюутан гэж бодъё. Шалгуулагч танд зохисгүй байдлаар: "Таны нэхсэн торыг тайллаа!" Гэж хэлэхэд та тасалбарыг итгэлтэйгээр хариулаарай. Шалгуулагчийн зорилго тодорхой, тэр таны нөхцөл байдлыг тогтворгүй болгохыг хүсч байна. Гэхдээ та зориг зоригоо алдалгүй: "Өнөөдөр би улсын комиссын урд хивсэн дээр Гагаринтай адилхан байна." Багш дурсамж дүүрэн инээмсэглэв.
Алхам 5
"Оюутан - Лектор - Нэхсэн тор" mise-en-scène дээр та лекторын дүрийг авах боломжтой. Ажигч, хорон санаатай оюутан танд "Таны нэхсэн тор уяатай байна!" Гэсэн хариу бичих боломжийг алддаггүй. Хөлөө сандал дээр тавиад, нэхсэн тороо боож, цонхоор ширтээд та утга учиртай хэлэв: “Үнэхээр. Эдгээр өдрүүдэд хоншоорыг бүрэн тайлж байна. Үүнийг анхааралдаа авъя "гэлээ. Үзэгчид хүндэтгэлтэйгээр инээмсэглэж, слайдын оюутан бага зэрэг айдаст автав.
Алхам 6
Хэдийгээр та сэргэлэн цовоо, авхаалжтай хүн байсан ч гэсэн танд хаягласан зохисгүй үгэнд хариулах нь зүйтэй болов уу, эсвэл үл тоомсорлох нь дээр үү гэдгийг бодож үзээрэй. "Хэм - цагдаа - нэхсэн тор" үлгэрийн үлгэр жишээ энд байна. Хэм: "Хөөе, чи, нэхсэн тор чинь уяатай байна!" Цагдаа: "Би чиний хүзүүг санаад байна." Хэрэв та цагдаагийн ажилтан биш бол үр дагавар нь сөрөг байж болно. Хэрэв та тайзан дээр байхгүй бол бодит байдалтай холбоо харилцаагаа бүү алд.
Алхам 7
Нийгмийн арга хэмжээн дээр эмэгтэй хүнтэй харилцахдаа хамгийн хэцүү хариу арга хэмжээ авах магадлалтай. "Хатагтай - Ноёнтон - Үдээс" хэмээх mise-en-үзэгдэл танд туслах болно. Хатагтай айдаст автаж: Бурхан минь! Таны гутал дээр нэхсэн тор байна … тайлагдаагүй байна! " Та бага зэрэг ичингүйрэн хариуллаа: “Хатагтай, зүгээр дээ. Үдээс нь корсет дээр биш харин гутлын гутал дээр байна. " Хатагтай бага зэрэг улайж, та нэхсэн тороо уяхаар тэтгэвэрт гарав.
Алхам 8
Зохисгүй сэтгэгдлийг хошигнол болгон орчуулах арга техникийг эзэмших нь амархан байдаг. Гэхдээ магадгүй таны эсрэг янз бүрийн доромжлол, дайралт таныг хэтэрхий их хорлож байгаа эсэхийг ойлгох нь илүү чухал юм болов уу? Таны өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж хангалттай юу? Сэтгэл зүйчтэй зөвлөлдөх нь танд тусалж чадна.
