Тэмдэгт үүсэх үед

Агуулгын хүснэгт:

Тэмдэгт үүсэх үед
Тэмдэгт үүсэх үед

Видео: Тэмдэгт үүсэх үед

Видео: Тэмдэгт үүсэх үед
Видео: Хамрын ханиад шуухинаа, гайморитын үед – Циннабсин. 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim

"Хүүхдийг вандан сандал дээр хэвтэж байхад нь заах хэрэгтэй, гэхдээ тэр хэвтэж байхдаа оройтох болно!" Зарим хүмүүс энэхүү ардын мэргэн ухааныг сонссон боловч түүний утга учрыг хүн бүр боддоггүй. Гэхдээ хүний зан чанар дүрмээр бага наснаасаа бүрэлдэн тогтдог болохыг анзаарсан бидний өвөг дээдсийн олон зууны туршлагыг агуулсан болно.

Тэмдэгт үүсэх үед
Тэмдэгт үүсэх үед

Зан чанар хэрхэн, хэзээ бүрэлдэн тогтдог

Ихэнх шинжээчид зан чанарын үндэс суурийг 2 нас хүрэхээс өмнө тавьдаг гэж үздэг. Үүнд хүүхдийг хүрээлэн буй нийгмийн орчин, тэр дундаа түүний ойр орчны байдал (байшинд байнга зочилдог эцэг эх, эмээ өвөө, бусад хамаатан садан, ойр дотны найзууд) ихээхэн нөлөөлдөг. Хүүхдүүд өөрсдийгөө хүн болж ойлгож, зөвшөөрөгдсөн зүйлийн хил хязгаарын талаар дүгнэлт хийж эхэлдэг нь тэдний үлгэр жишээг дагаж тэдний нөлөөн дор байдаг.

Хүүхдийн хөгжлийн түвшин, түүний сэтгэцийн байдал нь маш чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Эцсийн эцэст хүн аливаа нөлөөлөлд хэрхэн хариу үйлдэл үзүүлэх нь гадны өдөөлт нь тархины ажлын онцлогоос хамаарна. Иймэрхүү хариу үйлдэл нь зан чанарын өвөрмөц шинж чанарыг бий болгоход маш их нөлөөлдөг.

5-6 настайдаа зан чанарын суурийг мэдэгдэхүйц нөхөж эсвэл тохируулж болно. Энэ нь хүүхэд илүү ухаалаг, илүү туршлагатай болж, хүрээлэн буй ертөнцийн талаар илүү ихийг сурч, бусад хүүхдүүдтэй харьцаж, тоглож байх үед тохиолддог. Түүний гэр бүлд батлагдсан шагнал, шийтгэлийн тогтолцоо нь чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Хүүхдийн амьдралын сургуулийн үе шат эхлэхээс өмнө зан чанар нь нийтэч байдал, тууштай байдал, үнэн зөв байдал зэрэг бизнес, харилцааны шинж чанаруудаар нэмэгдэх болно. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцахад хэцүү байдаг, гэхдээ тэд түүнийг үнэн зөв байхыг зааж чадахгүй тохиолдолд эсрэг хувилбар байж болно.

Сургуулийн үеэр сэтгэл хөдлөлийн хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой зан чанарын шинж чанарууд үүсдэг. Хүүхэд өөр ертөнцөд өөрийгөө олж хардаг бөгөөд сахилга батыг дуулгавартай дагах, хүслээ хязгаарлах хэрэгцээтэй тулгардаг. Энэ нь түүний зан чанарын аль хэдийн тогтсон шинж чанаруудыг нэгтгэж, хүсэл зориг, боловсролын байгууллага дахь ёс суртахуун, сэтгэлзүйн байдлаас шалтгаалан тэдгээрийг устгаж чадна.

Сургуулиа төгсөх үед 16-17 насандаа дийлэнх тохиолдолд хүний зан чанар аль хэдийн бүрэн төлөвшжээ.

25-30 жилийн дараа зан чанар өөрчлөгдөж чадах уу?

Өмнө нь тогтсон дүрийг үндсээр нь өөрчлөх нь туйлын хэцүү байдаг. Гэхдээ энэ нь зарим тохируулгад нийцэх нь дамжиггүй. Жишээлбэл, 20-30 жилийн хугацаанд зарим хүмүүс максимализм, импульсив байдал, түрэмгий байдал, илүү рационализм, хүлээцтэй байдал, хариуцлага гэх мэт шинж чанаруудыг "жигд" болгодог. 30 нас хүрсний дараа зан чанарын өчүүхэн ч гэсэн өөрчлөгдөх магадлал эрс буурдаг.

Зөвлөмж болгож буй: