Ихэнх тохиолдолд хариуцлага хүлээхгүй, харин бусдад шилжүүлэх зуршил нь бага наснаасаа эхэлдэг. Ихэнх нь хүүхдүүдээс ийм хэлц үгсийг нэг бус удаа сонсч байсан: "Тэр хамгийн түрүүнд эхлэв", "Би биш, аягыг тогшсон муур байна" гэх мэт. Би биш, өөр хүн буруутай гэж эдгээр зуршил, итгэл үнэмшил хаанаас эхтэй вэ?
Тав хүртэлх насны бяцхан хүүхдүүд уран зөгнөлөөрөө амьдардаг бөгөөд энэ нь тэдний хувьд бодит байдал болж, тэд нөгөөгөөсөө салж чадахгүй.
Хүүхдүүдийн уран зөгнөл
Жишээлбэл, хүүхэд тоглох хүсэл эрмэлзэлтэй болж, өөрийгөө ямар нэгэн амьтны дүрд, ихэнхдээ муур, нохойны дүрээр төсөөлдөг бол тэр энэ амьтны онцлог шинж чанартай зарим үйлдэл, үйлдлээ өөрийгөө дүр төрхөөсөө салгалгүй хийж эхэлдэг.. Эцэг эхийн аль нэг нь өрөөнд орж, тархай бутархай зүйл, урагдсан цаас эсвэл тархай бутархай номыг хараад ихэвчлэн "хэн үүнийг хийсэн бэ?" Гэсэн асуултанд нялх хүүхэд: "Энэ бол би биш, муур юм" гэж хариулдаг.
Энэ тохиолдолд эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ? Юуны өмнө бүү сандар, хүүхэд чамд худлаа хэлж байна гэж бод. Хэрэв энэ нь анх удаа тохиолдсон бол хүүхдийн цаашдын зан байдал нь түүний үйлдлийг дагах эцэг эхийн хариу үйлдлээс хамаарна. Хэрэв ээж, аав нь хүүхдийг худлаа ярьсан гэж буруутгаж байгаа бол дараагийн удаа эцэг эх нь түүнээс үнэнийг хүлээж чадахгүй тул аажмаар хүүхэд бүх сайн биш үйлдлийнхээ хариуцлагыг тэр мөчид төсөөлж байсан хүндээ шилжүүлж эхэлнэ.
Ийм зүйл болохоос урьдчилан сэргийлэхийн тулд хүүхдийг анхааралтай сонсож, заримдаа түүний яриаг анхааралтай, нухацтай сонсож байгаагийн шинж тэмдэг болгон түүнд үг хэлэхдээ эсвэл толгой дохиход л хангалттай бөгөөд дараа нь түүний түүх маш сонирхолтой, гэхдээ одоо та бүх зүйлийг цэгцлэх хэрэгтэй.
Тиймээс эцэг эх нь нялх хүүхдэд үнэнийг хэлэхээс айх хэрэггүй, уран зөгнөлийнх нь төлөө түүнийг хэн ч шийтгэхгүй гэж байгаа боловч түүний үйлдлийн төлөө хариуцлага хүлээх, бүх зүйлийг цэгцлэх хэрэгтэй гэдгийг харуулах болно. түүнд хамгийн ойрхон хүмүүс түүнд туслахад бэлэн байна.
Эцэг эхийн үг, үйлдлийг ажиглах
Хүүхэд хариуцлага хүлээх хүсэлгүй байх эсвэл чадваргүй болох нь насанд хүрэгчдийн, ялангуяа эцэг эх, эмээ, өвөө эсвэл эгч, дүү нарын үйл ажиллагааны ажиглалтын үндсэн дээр үүсдэг.
Хэрэв хүүхэд ээж, ааваасаа "Би муу ажилладаг хүн биш, энэ бол манай дарга хэвийн бус хүн" эсвэл "Би дэлгүүрээс хүнс худалдаж авахаа мартсангүй, чи надад энэ тухай сануулаагүй,”Дараа нь тэр ийм хандлагыг санаж байна: та өөртөө хариуцлага хүлээх боломжгүй, ямар нэгэн бүтэлгүйтэлд өөр хэн нэгнийг буруутгах. Та бараг бүх хүнд танил болсон ижил төстэй олон жишээг дурдаж болно.
Гипер арчилгаа
Өөр нэг сонголт бол хүүхдийг хэт их хамгаалах явдал юм. Нялх хүүхэд бүдэрч унахдаа дараахь үгсийг байнга сонсдог: "Энэ хайрга нь буруутай, тэр цаашид чиний хөл дор унахгүйн тулд түүнийг шийтгэе". Хэрэв нохой гэнэт хүүхэд рүү хуцвал энэ нь тэр өөрөө л буруутай гэсэн үг биш юм, магадгүй хүүхэд түүнийг шоолж эсвэл гараа даллаж, амьтны түрэмгийллийн дараа тэр уйлж, айж, гүйв нохой түүн рүү хуцав гэж гомдоллох. Эхлээд түүнийг амьтны ийм зан үйлийн шалтгаан мөн эсэхийг олж мэдэхийн оронд ихэнхдээ эцэг эх нь хүүхдийнхээ талыг барьж, "Өө, ямар муу нохой вэ, түүнийг хөөцгөөе" гэж халаглаж эхэлдэг. Хүүхэд өөрийнхөө үйлдлийн бурууг амархан өөр хүнд тохож чаддаг байх үедээ зан үйлийн загварыг бий болгодог.
Хариуцлагаас зайлсхийх
Аажмаар, өсч томрох тусам хүүхэд алдаа дутагдал, сургууль дээрээ муу дүн тавьсан, найз нөхөд болж чадахгүй гэсэн шалтгаанаар хэн нэгнийг буруутгаж байгаа бол та хариуцлагаас амархан мултарч, хийсэн зүйлээ засах гэж оролдохгүй гэдгийг улам бүр ойлгож эхэлдэг. Энэ нь та хүссэн бүхнээ хийх боломжтой гэсэн үг юм.
Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд эцэг эхчүүд бие биетэйгээ юу ярьдаг, найз нөхөд, хамаатан садан, хамт ажиллагсдынхаа талаар хэрхэн ярьдаг, хүүхдийн үйлдэлд хэрхэн ханддаг, юу нь үргэлж шалтгааныг олж мэддэг эсэхээ сайтар хянаж байх нь чухал юм. тохиолдож, тэд нялх хүүхдийн зохиосон түүхийг хичнээн олон удаа урамшуулдаг. Эцсийн эцэст, хүүхэд өөрийн амьдралын туршлагагүй, эргэн тойрондоо харж, сонссон зүйлээ бүрэн дүүрэн эзэмшдэг.
