Хүн бүр өөрийгөө хөгжүүлэхийн төлөө хичээх ёстой юм шиг санагдаж байв. Гэсэн хэдий ч бүх зүйл дээр хамгийн шилдэг нь байх хүсэл нь өөрийгөө дарцаглах шинжтэй болж хувирах тохиолдол байдаг.
Францын төгс төгөлдөр байдлаас гаралтай "төгс төгөлдөр байдал" гэсэн нэр томъёо харьцангуй саяхан буюу 19-р зуунд гарч ирсэн. Өнөөдөр сэтгэл судлаачид яг энэ тохиолдолд буянтан (илүү сайн болох хүсэл эрмэлзэл) -ийн тухай биш, харин ямар нэгэн алдаа гаргасны төлөө өөрийгөө тэмдэглэх эмгэгийн тухай яг ийм тохиолдолд ажиллаж байна.
Үнэн хэрэгтээ энэ нь хүн сүүдэр хардаггүй, харин ертөнцийг хар цагаан гэж хуваадаг төгс төгөлдөр эсвэл огт байхгүй үед энэ нь хувь хүний ноцтой асуудал юм. Үүний үр дүнд төгс төгөлдөр үзэгчид бусдаас илүү стресстэй нөхцөл байдалд орж, бүтэлгүйтлийнхээ улмаас амиа хорлох хандлагатай байдаг. Төгс төгөлдөр үзэлтний үзэл бодолтой давхцдаггүй олон нийтийн санал бодол, өчүүхэн шүүмжлэлийг хувийн доромжлол гэж үздэг.
Сэтгэл судлаачид төгс төгөлдөр хүн ихэвчлэн бага наснаасаа маш өндөр шаардлага тавьдаг гэр бүлд бий болдог гэж үздэг. Сургуульд ийм хүүхэд "онц сурагчийн хам шинж" -ээр өвддөг. Гэхдээ шилжилтийн насанд тэр эцэг эхийнхээ хяналтаас бүрэн гарч болно, эс тэгвээс идеал хүслийг улам бүр дордуулна.
Насанд хүрсэн төгс төгөлдөр хүн зөвхөн өөртөө төдийгүй эргэн тойрондоо байгаа бүх хүмүүст хатуу шаардлага тавих хандлагатай байдаг. Тэрбээр гэр бүлийн гишүүдээ уйтгартайгаар эрүүдэн шүүх бөгөөд хэрэв тэр дарга болсон бол ажилчдаас тэднээс туйлын төгс төгөлдөр байдлыг шаарддаг. Төгс төгөлдөр үзэгчид энгийн зүйлээс хэрхэн таашаал авахаа мэддэггүй тул ховорхон аз жаргалтай байдаг.
