Хэрэв нэгэн цагт нийтэч, энхрий ялдам хүүхэд гэнэт гэнэт хөндийрч, гэнэтийн гар хүрснээс болж цочиж, цочирдож эхэлсэн бол энэ нь түүний зан авирт ийм огцом өөрчлөлтийн цаад шалтгаан юу вэ гэж бодох шалтгаан болно. Үүний шалтгааныг хэлэх нь ихэвчлэн аймаар байдаг. Хүчирхийлэл … Тайван байж, болж буй зүйлд зохих ёсоор хариу өгөхийг хичээ.
Зааварчилгаа
1-р алхам
Хүчирхийллийн ул мөр илт ажиглагддаг: гудамжнаас хүүхэд гарч ирсэн, мөн "Юу болсон бэ?" Гэсэн асуултанд хувцас хунар дээр цусан толбо, биенд үрэлт гарсан байна. тодорхой хариулт алга байна гэх мэт. Энэ тохиолдолд хүүхдийг өөр хувцас солихыг хүсч, гудамжны хувцасаа өөрөө уутанд хийж тус тусад нь цүнхэнд хий. Цагдаагийн байгууллагад хандахдаа танд хэрэгтэй байж магадгүй юм. Мэдээжийн хэрэг, багцууд нь цэвэр байх ёстой.
Алхам 2
Хүүхдээ хаана, хэнтэй хамт алхаж байсныг нь сайтар асуу. Яриандаа тайван, бүр энхрийлсэн өнгө аясыг ашигла. Та хүүхдээ үргэлж халамжилж, хайрлаж явдаг гэдгээ мартуузай.
Алхам 3
Сэтгэл судлаачид бага насны хүүхдүүдтэй тоглоом эсвэл үлгэрийн хэлбэрээр харилцахыг зөвлөж байна. Хүүхэд өөрийгөө хэн нэгэнтэй таних замаар нөхцөл байдлыг үнэлэх нь илүү хялбар байдаг. Хүүхдийн дуртай тоглоомыг аваад хүчирхийллийн сэдвээр бага зэрэг шоу үзүүлээрэй. Жишээлбэл, тоглоом - туулай нь тоглоомонд гомдсон - хиппопотамус (гэмт хэрэгтний хэмжээ нь хохирогчийн хэмжээнээс том байх ёстой, тиймээс хүүхэд үүнийг илүү хялбар ойлгодог). Гэхдээ туулай түүнд хайртай, түүнийг хамгаалдаг, хэн нэгэнд гомдол гаргахаа больсон ээж, аавтай байдаг. Тоглоомын үеэр хүүхдээс тэргүүлэх асуултуудыг асуу: “Туулай болсон явдлын талаар ээждээ хэлэх ёстой гэж бодож байна уу? Та хэлэх үү?"
Алхам 4
Хүүхэд зодуулсан, хүчиндсэн тохиолдолд цагдаад яаралтай дууд. Үүний дараа хүүхэд олон тооны үл таних хүмүүстэй холбоо барихаас өөр аргагүй болно - цагдаагийн байцаагч, эмч, сэтгэл зүйч гэх мэт. Энэ үе шатанд хүүхдээ бэлтгэ, эдгээр хүмүүс сайн, тэд түүнд хор хөнөөл учруулахгүй гэдгийг тайлбарла. Боломжтой бол хүүхдийг цагдаагийн газарт хүргэхээс илүү цагдаа нарыг гэртээ урь. Гэртээ, хүүхэд ийм стрессийг мэдрэх нь илүү таатай хэвээр байна.
Алхам 5
Хүүхдэд санаа зовох зүйлээ нэмэгдүүлээрэй. Түүнийг хайраар хүрээлүүлж, түүнд шинэ тоглоом бэлэглээрэй эсвэл эерэг хүүхэлдэйн киног хамтдаа үзээрэй. Хамгийн тохиромжтой сонголт бол хаа нэг газар гэр бүлийн аялал хийх болно. Хүүхэд эхлээд чимээ шуугиан, олон тооны хүмүүсээс айж магадгүй тул хамтарсан зугаа цэнгэлийн газруудыг сонгоорой.
Алхам 6
Хүчирхийллээс хэн ч дархлаагүй боловч танихгүй хүмүүстэй (тэр ч байтугай зарим танил хүмүүстэй) биеэ авч явах зарим дүрмийг дагаж мөрдвөл үүнээс зайлсхийх боломжтой гэдгийг хүүхдэдээ тайлбарла. Түүнчлэн, хүүхэд өөрт нь хүчирхийлэл тохиолдсон тул түүнийг ямар ч байдлаар буруутгахгүй гэдгээ мэдэж байх ёстой. Хүүхдэд өөрийгөө хамгаалах арга техникийг заах нь ашигтай байх болно. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд гар барилдаанд насанд хүрэгчдийг ялж чадахгүй, гэхдээ ядаж өөрийгөө хамгаалахын тулд ямар өвдөлттэй цэгүүдийг онож болохыг мэддэг.
Алхам 7
Хэрэв хүчирхийлэл сургууль, цэцэрлэгт гарсан бол боловсролын байгууллагыг өөрчлөх боломжтой. Зарим эцэг эхчүүд алдаа гаргадаг бөгөөд зөвхөн хүчирхийлэгчийг халах / хөөж, цагдан хориход хангалттай сэтгэл хангалуун байдаг. Гэсэн хэдий ч тухайн хүнээс гадна бүх зүйл тохиолдсон нөхцөл байдлыг хүүхдэд сануулах нь дамжиггүй.
Алхам 8
Ирээдүйд, хэзээ ч, ямар ч тохиолдолд, юу болсныг хүүхэддээ сануулж болохгүй. Хүүхэд түүний өрөөнд байгаа, сонсохгүй байна гэж бодоод бусад насанд хүрэгчидтэй энэ талаар бүү ярь. Үүнтэй ижил тактикийг дагаж мөрдөхийг хөршүүд, асран хамгаалагч, багш нараас (мөн хүчирхийллийн тохиолдлын гэрчүүдээс) хүс.
Алхам 9
Болсон явдлыг хүлээн авч, ийм байдал дахин давтагдахгүй байхыг анхааруулж байгаарай. Одоо таны холбоотнууд зөвхөн хүүхэд, тэвчээр, цаг хугацааг хайрлах хайр байх болно.
