Сурч мэдсэн арчаагүй байдлын үзэгдэл нь хүүхэд үйл явдлын үр дүнг хянах чадваргүй гэдгээ ухамсарлах үед бага насны хүүхдээс эхэлдэг. Хүүхэд хичнээн хэцүү байсан ч нөхцөл байдал хяналтгүй хэвээр байна.
Сурч мэдсэн арчаагүй байдал нь хөгшрөх тусам үр шимийг нь хүртэхээс бага наснаасаа урьдчилан сэргийлэхэд илүү хялбар байдаг. Үүний дагуу эцэг эхийн ажил бас чухал юм.
Ихэнх тохиолдолд хүүхэд бүтэлгүйтэхээс айдаг, учир нь тэр энэ байдалд хувийн гашуун туршлагыг аль хэдийн өнгөрөөсөн байдаг. Гэсэн хэдий ч энэ нь сэтгэлийн хямралд орох шалтгаан биш юм. Хийх ёстой хамгийн эхний зүйл бол амьдралд ялалт, ялагдал байдгийн талаар хүүхдэд тайлбарлах явдал юм. Бүтэлгүйтлээс сурч болох эерэг шинж чанаруудыг бодитойгоор тодруулахыг хүүхдэдээ заа.
Хүүхдийн хувийн арчаагүй байдал нь ихэвчлэн тусгаарлах, ичимхий, ичимхий гэх мэт хувийн шинж чанаруудтай хамт явдаг. Энэ тохиолдолд бэрхшээлтэй тулгарсан байсан ч гэсэн ямар ч тохиолдолд хүүхдийг харилцаанд хязгаарлаж болохгүй. Зөвхөн ижил нөхцөл байдлыг давтаж үзсэн туршлага нь эерэг үр дүнд хүргэж чадна. Хүүхэд айх зүйлгүй гэдгийг ойлгох болно.
Хүүхдүүддээ үе тэнгийнхэнтэйгээ зөрчилдөхгүйгээр харьцаж сур. Энэ нь асуудлын үндсийг үр дүнтэй шинжилж, оновчтой шийдлийг олоход тусална. Гэр бүлийнхээ цөөн хэдэн зөрчилдөөний нөхцөл байдлыг тоглуул. Амьдрал дээр тэдэнтэй уулзсаны дараа хүүхэд илүү их итгэлтэй байх болно.
