Тэд хүн бүрт өөрийн гэсэн айдас байдаг гэж тэд хэлдэг. Энэ илэрхийлэл нь ялангуяа хүүхдүүдэд хамаатай юм. Айдас нь хамгаалалтын болон дасан зохицох шинж чанартай сөрөг сэтгэл хөдлөлийн нэг төрөл гэж ойлгогддог.
Бага насны хүүхдүүдийн сэтгэлзүйн айдас нь гадаад ертөнцийн талаархи мэдлэггүй байдлаас болдог. Тэд дүрмээр танихгүй объект, хүрээлэн буй орчин, үл таних хүмүүсийг харахыг уриалдаг. Ийм айдас хурдан өнгөрч, ирээдүйд хүүхдийн зан төлөвт нөлөөлөхгүй.
Хүүхдүүдийн эмгэг судлалын айдас нь тод бөгөөд байнгын шинж чанартай байдаг тул тэдгээрийг үргэлж логикоор тайлбарлаж чаддаггүй. Эдгээр нь хүүхдүүдийн зан авирыг тасалдуулж, харилцаа холбоо, хүрээлэн буй орчны бодит байдлыг үнэлэхэд саад болдог. Төрөлхийн ба олдмол тархины өвчнөөр өвчилсөн мэдрэлийн өвчтэй хүүхдүүд, төв мэдрэлийн тогтолцооны төрөлт, амьсгал боогдох, эпилепси зэрэг өвчнөөр өвчилсөн хүүхдүүд ийм айдаст автах хандлага ихэсдэг.
Ихэнх тохиолдолд хүүхдүүд хэт их айдас (фоби) үүсгэдэг. Жишээлбэл, харанхуй, аянга цахилгаан, ганцаардал, хязгаарлагдмал орон зай, өндөр гэх мэт айдас гэх мэт. Сургуулийн насанд сургуулийн айдас, үхлийн айдас, амьсгал боогдох тохиолдол гардаг. Хуурмаг айдастай бол хүүхдүүд ердийн зүйл эсвэл үйл ажиллагаанаас айдаг (жишээлбэл, угаалгын өрөөнд угаах).
Айдас нь ихэвчлэн зан авирын өөрчлөлттэй хамт байдаг - хэт их сэжиглэх нь нойргүйдэл, нойрны бусад эмгэг, хий үзэгдэлтэй хавсарч болно. Шөнийн айдас нь зүүдэнд бий болж, уйлах, моторт сэтгэлийн хөөрлөөр дагалддаг. Энэ хугацаанд хүүхдүүдийг сэрээх нь үргэлж боломжгүй байдаг. Ийм байдал 5-20 минутын турш үргэлжилж, дараа нь хүүхэд тайвширдаг. Өглөө нь тэр үүнийг санахгүй байна. Ийм хүсэл мөрөөдөл нь хэт их ажилласнаас болж өдөөгдөж, урд өдөр нь айдаснаас болж зовж шаналж болно (жишээлбэл, аймшигтай кино үзэх гэх мэт).
Айдсын эмчилгээ нь тэдний шалтгааныг арилгахад оршино. Тэд ихэвчлэн сэтгэлзүйн эмчилгээнд сайнаар нөлөөлдөг.
